Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) baru saja meluncurkan buku Panduan Kurikulum Pendidikan Tinggi 2024, Senin (22/7/2024). Panduan ini bisa menjadi landasan bagi perguruan tinggi dalam penyusunan kurikulum. Terutama kurikulum pendidikan tinggi dengan pendekatan outcome based education (OBE).

Kurikulum OBE sendiri merupakan kurikulum yang berfokus pada hasil atau outcome, bukan hanya terpaku pada materi yang harus diselesaikan tetapi bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa sehingga mendapatkan pengalaman belajar yang lebih kompleks dalam pemahaman materi.

Dengan adanya panduan tersebut STIKI Malang mulai melakukan percobaan penerapan kurikulum OBE pada periode perkuliahan Genap 2024/2025, dalam hal penerapan kurikulum OBE KTI turut serta membantu dalam mengakomodasi perubahan dalam system, karena perbedaan penilaian yang cukup signifikan dari penilaian yang terpaku pada 3 komponen menjadi 6 komponen penilaian.

KTI melakukan perubahan secara bertahap pada sistem akademik, untuk dapat mengaplikasikan penilaian kurikulum OBE pada sistem kami melihat pola penilaian pada periode saat ini.